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新时期高校图书馆阅览服务工作的深化与创新

发布时间:2021-06-14 15:54:33

工作区是管理人员解答读者问题、新时校图指导读者就坐、新时校图帮助读者取还光盘的地方;培训区是对读者和本馆管理人员进行培训的地方;阅览区是读者上机操作和浏览多媒体光盘的地方;上网区是读者检索馆藏光盘、数据库和internet网上信息的地方;保证上网速度的同时,又充分利用了资源。

通过丰富多彩的活动,期高让农家书屋的建设更近民心,合民意。一些地区农家书屋的图书是政府统一配置或者是由社会捐赠而来,书馆书籍的种类并不能满足实际的阅读需要,书馆而县级图书馆的书籍种类齐全,但是农民又不能经常去借阅。

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如果县级图书馆对应的农家书屋较多,阅览那么可以采用书籍流动的方式,阅览在不同的时间与期限内,书籍在不同的书屋之间流通,实现资源共享的利益最大化。服务书籍的借阅制度也不够完善。在人才上,工作县级图书馆的管理一般有专业人才负责,可以为农家书屋提供人才的培养与管理的指导。

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如分类、创新数据整合、创新咨询、服务、更新等方面的业务培训,甚至可以进行人才的输出,选择有经验的管理人员加入到农家书屋的管理建设中,提高管理人员的专业素质,提高书屋的管理水平与质量。针对农家书屋管理涣散的现象,新时校图县级图书馆可以对书屋的管理人员进行专业化的培训,规范书屋的管理工作。

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一、期高农家书屋在建设中遇到的问题(一)农家书屋利用率较低现阶段农村居民的素质较低,对读书并不重视。在社会中,图书馆可进行部分有偿服务,不仅能够扩宽社会人士对知识的掌握层面,还能在这个过程中不断激励图书管理员的服务性,并将所得资金投入到图书馆的建设中。

由于这些原因,书馆很多农民并不了解农家书屋甚至不知道书屋的存在,进而导致很多书屋被闲置,农家书屋的利用率极低。三、阅览结语随着师生对高校图书馆的服务要求的不断提高,阅览图书管理员应充分认识到自己的服务中的不足,并在今后的工作中,加强自己的服务能力,强化创新意识,在服务中突出以人为本的思想,注意了解读者的心理变化过程,在服务的理念、内容、领域等各个方面为读者进行多元化的服务,满足读者在借阅过程中的需求,在管理过程中,化被动为主动,更加积极的为读者服务,加强图书的利用率,使师生能够更好地获取知识,为今后的学习和研究做准备。

(三)创新服务内容高校可在网络上设置自己的主页,服务对于图书馆进行详细的介绍,服务包括各种图书的分类以及资源的结构分布,同时在网站设置预约功能,使读者通过网站对借阅书籍进行初步的操作,对需要的书籍提前进行预约,提高借阅效率。促进图书馆资源的共享,工作为读者提供实时的更新信息,加强管理员与读者之间的交流。

图书馆也可以通过读者的电子邮件,创新将新书的公告及时发送给读者,使读者随时掌握图书馆的动态。二、新时校图高校图书馆服务创新模式的具体实施(一)熟悉读者的阅读心理图书馆的主要服务对象是学校的全体师生,新时校图作为图书馆的读者,是图书馆服务的首要接触对象,做好读者的服务工作尤其重要。

在图书馆的管理过程中,有着科学、创新的服务理念十分重要,图书馆的管理员应该加强对创新意识的培养,才能创造出创新的体系,才能在管理中不断地寻求创新性的服务方式,促进图书馆的发展。传统的图书管理员的工作单一,只是在读者进行借阅时进行登记和对书籍的整理,不会主动地为读者进行服务,许多读者不了解图书馆书籍摆放的规律,在找书期间花费大量的时间和精力,使图书馆书籍的使用率不高。

许多网络平台直接可为读者提供检索、下载等信息,虽然在一定程度上对传统的图书管理造成打击,但是也为图书馆信息化的发展提供了机遇,图书馆应该抓住机会,加强对于信息化平台的服务,促进自身更好地发展。随着科技的发展,师生对获取信息的渠道发生了很大的变化,对相应的要求也不断提高,传统的高校图书馆的管理模式过于陈旧,不能够为师生提供更好的服务,在服务过程中进行创新,是现阶段高校图书馆管理质量不断提升的不二选择图书馆在管理中,也应加强对信息化平台的服务意识。

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